Peran, Strategi, dan Inovasi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan
Modul ini dirancang untuk membekali Kepala Sekolah dengan keterampilan analisis data Rapor Pendidikan, perencanaan strategis, dan kepemimpinan pembelajaran. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kapabilitas mereka dalam merumuskan Rencana Kerja Sekolah (RKS) yang berdampak dan menerapkan model supervisi klinis yang dialogis serta memberdayakan guru.
Andi Gunawan, MLIS
Andi Gunawan adalah seorang pemimpin pendidikan dengan lebih dari dua dekade pengalaman praktis dalam mengelola institusi pendidikan berskala nasional dan internasional. Latar belakangnya yang panjang dalam berbagai posisi strategis, mulai dari Wakil Kepala Sekolah hingga Direktur Pendidikan—memberikannya pemahaman holistik tentang dinamika pengelolaan sekolah, yang sangat esensial untuk modul ini. Posisinya saat ini sebagai Kepala Sekolah aktif menjadikannya seorang praktisi yang tidak hanya memahami teori, tetapi juga menghadapi langsung tantangan peningkatan mutu di lapangan.
Pendidikan magisternya di bidang Knowledge Management sangat relevan dengan fokus modul pada kepemimpinan berbasis data. Keahlian ini memastikan beliau mampu membimbing para kepala sekolah untuk tidak hanya "melihat" data Rapor Pendidikan, tetapi juga "menerjemahkannya" menjadi sebuah Rencana Kerja Sekolah (RKS) yang strategis dan berdampak.
Pengalamannya sebagai konsultan dan pelatih di Islamic Leadership Learning Center menunjukkan kemampuannya dalam mentransfer pengetahuan dan keterampilan kepemimpinan kepada para pemimpin pendidikan lainnya. Kombinasi antara pengalaman manajerial yang solid, keahlian dalam manajemen pengetahuan, dan statusnya sebagai praktisi aktif menjadikan Andi Gunawan pilihan yang sangat meyakinkan untuk memimpin modul ini.
