Write your awesome label here.

Strategi Global untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan: Studi Kasus dari Negara-Negara Maju yang Relevan untuk Sekolah di Indonesia

Melalui modul ini, sistem pendidikan di negara-negara seperti Finlandia, Singapura, dan Jepang akan dibedah, mulai dari filosofi, kurikulum, peran guru, hingga keterlibatan orang tua dan komunitas.

Modul ini juga akan memberikan wawasan tentang bagaimana mengadaptasi dan menerapkan strategi sukses dari negara-negara maju ersebut ke dalam konteks pendidikan di Indonesia.
Duration
 

60 MINUTES

WHAT'S INCLUDED ?

Outstanding features for highly customizable Courses, Units, Lessons, and Quizzes.

FOR EVERYONE

Who support offline education with breakthrough online instruction.

UNIQUE LEARNING PATHS

We guarantee you an exceptional experience with flexible learning paths and professional guidance.

ASSIGNMENTS

We will check your deliverables and grade your performance.

DISCUSS WITH OTHERS

Participate in our online forum, share thoughts and ideas, increase connection, get help with your studies.
Patrick Jones - Course author
MEET THE TRAINER

Dr. Dan Hyde

Dr. Dan Hyde adalah seorang pemimpin pendidikan internasional dengan pengalaman lebih dari 20 tahun di sektor sekolah independen. Latar belakang akademisnya mencakup gelar Doctor of Education (EdD) dalam Kepemimpinan Pendidikan dari King's College London , di mana risetnya mendalami asesmen dan pasar sekolah independen. Pengalaman praktisnya selama bertahun-tahun di sekolah-sekolah terkemuka di London memberinya pemahaman mendalam mengenai studi kasus dan praktik terbaik dari sistem pendidikan negara maju.

Saat ini, Dr. Hyde menjabat sebagai Head of School di Singapore School Pantai Indah Kapuk, Jakarta. Peran ini memberinya perspektif unik dalam menerapkan dan mengadaptasi strategi pendidikan global yang relevan dengan konteks Indonesia. Fokus kariernya secara konsisten adalah pada peningkatan dan manajemen sekolah serta pelatihan guru, yang menunjukkan kemampuannya dalam menjembatani antara teori dan implementasi praktis di lingkungan sekolah.

Keahliannya sebagai pembina pemimpin pendidikan diakui secara luas, dibuktikan dengan statusnya sebagai Fellow of the Institute of Leadership and Management (FInstLM) dan perannya sebagai mentor bersertifikat untuk para pemimpin sekolah. Penghargaan sebagai Top Learning and Development Leader in South East Asia 2023 semakin mengukuhkan kapabilitasnya. Kombinasi antara riset akademis, kepemimpinan praktis di Inggris dan Indonesia, serta keahliannya dalam pengembangan profesional menjadikannya figur yang sangat kompeten untuk memandu para pemimpin sekolah.
Created with